“機器人工程”專業解讀——報考指南
1. 東北大學作為較早開設該專業的院校，有何優勢？培養特色是什么？
東北大學機器人科學與工程學院機器人工程專業的優勢和培養特色：
（1）對標一流大學，側重智能機器人方向。機器人學院以智能機器人為主要研究對象，機器人工程專業的培養方向也側重于機器人智能決策的理論和工程實現。其中設置了人工智能概論，面向對象編程（C++），python編程（雙語），機器學習導論等與智能機器人相關的支撐課程，占到學科基礎類和專業方向類總學分的31%。
（2）凸顯“新工科” 特點，響應國家戰略號召。產學研：機器人學院由東北大學，新松機器人公司和中科院沈陽自動化所三方聯辦，具有得天獨厚的產學研優勢。企業專業人員不但參與了培養計劃的制定，而且將參與機器人概論等課程的教學環節，移動機器人系統實驗的實驗環節。同時新松公司中央研究院將承擔4周的專業實習，帶本科生真正走進機器人的世界。重實踐：新工科的另一個重要標志是“重實踐”。為了避免學生死讀書，讀死書，本培養計劃設置了較多實驗實踐課程。一方面，在大部分專業課程中加入實驗學時，做到理論即時落地；另一方面，設計三門具有針對性的實踐課程和一門課程設計，確保學生能夠通過動手貫通所學知識。實驗實踐學時占總學時的25.2%。
（3）多學科交叉融合，課程安排合理有序。有機融合：機器人工程專業是典型的多學科交叉專業，培養計劃需要涉及多學科知識。一方面為了保證教學質量，分別聘請自動化和計算機科學與技術專業的優秀教學團隊承擔部分相關課程。另一方面，為了避免簡單的課程堆疊，由多學科背景的教學團隊創新性開設機器人工程綜合性課程，如機器人基礎原理，機器人機電一體化技術基礎，機器人感知與人機交互等課程，并編撰相應教材。合理有序：由于機器人工程專業涉及多個學科，因此針對不同學科體系，課程遵循不同先修順序。為了合理有序安排課程，學院先后組織4次校內及校外專家論證會，就課程先修順序展開了細致的梳理。目前培養計劃不但符合教務處提出的框架要求，也全面兼顧專業規律，由淺入深，層層深入。
2. 要報考“機器人工程”，學生需要具備怎樣的素質和條件，或具備哪些學科優勢?什么樣的人更適合報考？
結合學院培養以及學生成長發展考慮，建議具有以下能力和興趣的學生報考機器人工程專業：
（1）堅實的數學基礎：機器人工程專業將涉及大量幾何、矩陣、概率等應用數學知識。（2）強烈的編程興趣：機器人工程專業將大量涉及多種編程實踐，特別是算法編程，需要學生不僅學習算法同時要將算法編成軟件，涉及到C++，Python，MATLAB等多種編程語言。（3）優秀的動手能力：機器人工程專業需要學生具有優秀的實際系統開發、調試能力。在實際系統中發現問題，然后利用機械、電子、算法等一系列相關專業知識來解決問題。（4）良好的外語讀寫能力：機器人工程專業的發展非常迅猛，而新系統、新技術通常發表在國際刊物或會議上，因此外語良好的學生將能夠率先獲知和掌握新的動向，也更容易學習國外的先進技術。
3. 報考這一專業的考生應該注意哪些問題？如何選擇院校？
國內各高校開設的機器人工程專業各自具有行業的特色和專業背景，來自于或依托于不同的專業，如機械工程專業、自動化專業、電氣工程專業等，因而在培養方案內容方面也有著較大的區別。考生在報考前需要細致調查和研究要報考高校的機器人工程專業培養方案，盡可能準確地了解專業人才培養特色、實驗條件、學科優勢等信息，然后結合個人的興趣愛好和職業發展規劃選擇報考的學校及機器人工程專業。
